هذا اليوم في التاريخ: المجلّد الأول، كانون الثاني/يناير
8.000 د.ك“هذا اليوم في التاريخ” زاوية صحافية يومية كتبها نجدة فتحي صفوة على امتداد خمس سنوات، تناول فيها حدثاً تاريخياً مهماً وقع في ذلك اليوم من السنة، أو سيرة شخصية تاريخية…
سلسلة تاريخ بني عثمان (الجزء الثاني) سلطنة بنفوذ عالمي
6.000 د.كالجزء الـ2 من سلسلة «تاريخ بني عثمان: سلطنة بتأثير دولي» يشكل تتمة للحركة التي بدأت في سوغوت ودومانيتش، وأطلق فوقها اسم العثمانية. والتي بناها الآباء والمؤسسون الأوائل، عن طريق تضافر مساعيهم الجاهدة، وخططهم وطموحاتهم، وحنكتهم في الفعل وتمسكهم بقيمهم الآدمية وعقيدتهم الصادقة الصافية، بحيث استطاعوا قبل مرور قرن شخص، السير بخطى عاجلة باتجاه التغير إلى قوة دولية عظمى. والدولة التي قادها السلطان محمد جلبي من التقلقل إلى الرسوخ الدائم، سيعيد ابنه السلطان مراد الـ2 إليها قوتها وهيبتها مكررا.
البوتينية : روسيا ومستقبلها مع الغرب
5.000 د.كيقدم المؤلف في هذا الكتاب، وصفاً محكماً ودقيقاً حول الإنعطافة المدوية التي قامت بها روسيا في الآونة الأخيرة هو نهج (المحافظة)، بدل تركيزه على رئيس روسيا.
من البادية إلى عالم النفط
8.000 د.كإن النموذج الريادي الذي يمثله علي بن إبراهيم النعيمي في عالمنا العربي والإسلامي اليوم، لا يمكن أن ينفصل عن سياقه الحضاري أي الاجتماعي والاقتصادي والسياسي، سواء أكان ذلك على مستوى الفرد والمجتمع، أم على مستوى التقاطع مع الزمان والمكان والحدث؛ عندئذٍ تصبح السيرة الذاتية نوعاً من التاريخ الشديد الارتباط بعالم الإنسان والوطن معاً.
المرتزقة الجدد : الجيوش الخاصة وما تعنيه للنظام الدولي
5.000 د.كمنذ أحداث ١١ سبتمبر حدث توسع هائل في مجال صناعة المرتزقة، ونمت هذه الصناعة من عشرات الملايين إلى عشرات المليارات من الدولارات في صورة عقود حربية.
تجديد التعليم الديني : سؤال الرؤية والمنهاج
7.000 د.كهل أدّت الحلقات التعليمية في المساجد، والجامعات الإسلامية، والمدارس العتيقة الدور المنوط بها في تخريج طلبة العلم، وفقهاء الدين، وعلماء الأمة؟
ما المجتمع الذي يجب أن يسعى إليه أهل التربية والتعليم؛ أمجتمعٌ علماني لا يُشاعُ فيه إلا دين معتدلٌ غير أصولي؟ أم مجتمعٌ يدْعَم أيَّ شكل من أشكال التدين التي تؤيدها الجماهير حتى وإن كانت أشكالاً متطرفة؟.
محاولات تجديد الفكر الإسلامي : مقاربة نقدية – الجزء الأول
5.000 د.كتأتي أهمية الكتاب من البحوث المستجدة التي عالجت قضايا التجديد من زوايا مختلفة وحساسة، شكلت عُمدة المشروع البحثي، وحلقته الأوسع، كذلك تضمّن عنصرَيْن آخرَيْن لا يقلان أهمّية عنها، ونقصد بهما تقديم كتب رائدة في حقل التجديد، كما أجريت حوارات مع مفكرين مشهود بمساهماتهم الفكرية.
محاولات تجديد الفكر الإسلامي : مقاربة نقدية – الجزء الثاني
5.000 د.كتأتي أهمية الكتاب من البحوث المستجدة التي عالجت قضايا التجديد من زوايا مختلفة وحساسة، شكلت عُمدة المشروع البحثي، وحلقته الأوسع، كذلك تضمّن عنصرَيْن آخرَيْن لا يقلان أهمّية عنها، ونقصد بهما تقديم كتب رائدة في حقل التجديد، كما أجريت حوارات مع مفكرين مشهود بمساهماتهم الفكرية.
أعلام تجديد الفكر الديني : الجزء الأول
4.000 د.كما التجديد؟ أله شروط ومرتكزات؟ ما رهاناته؟ ما المقاييس الموضوعية التي ينبغي اعتمادها في تمييز المجدد في الفكر الديني من غير المجدد؟ على أي أساس حدد أعلام التجديد في الفكر الديني؟.
الجواري والغلمان في الثقافة الإسلامية : مقاربة جندرية
6.000 د.كيعنّ للقارئ أن يتساءل عن جدوى دراسة الجواري والغلمان في الثّقافة الإسلاميّة في القرن الحادي والعشرين؛ فنحن في عصر تجاوزت فيه البشريّة قرار إلغاء العبوديّة، لتناقش إشكاليّات أخطر وأهمّ. فما قيمة الحديث عن الجواري والغلمان في زمن العولمة وما تطرحه من جدليّات الهويّة والخصوصيّة والانفتاح على الغير؟ وأيّ مكان للعبيد بين مشاكل المهمّشين وقضايا المرأة وغيرها من البحوث التي تبدو أجدر بالدّراسة الأكاديميّة؟
تاريخ التعذيب
4.000 د.كهل يتطور الإنسان، حقاً، نحو مستوى حضاري أسمى؟!… أم أننا اليوم متوحشون مثلما كنا في فجر التاريخ. هذا الكتاب ميثاق للضراوة وسجل للفظائع الوحشية التي اقترفت، حتى بإسم الدين والعدالة؛ إن الوقائع مرعبة، ولكن ما من وصف، مهما بلغت دقته وحيويته، يستطيع أن يصف الحقيقة التي لم تُقلْ.
قصة الفلسفة : حياة الفلاسفة وآراؤهم من أفلاطون إلى جون ديوي
3.000 د.كقصة الفلسفة هو كتاب يتناول حياة أشهر الفلاسفة على مر التاريخ وأهم ما يميز أعمالهم وفلسفاتهم وناقشها بطريقة موضوعية.
فهذا العمل يعرض لنا أعلام الفلسفة من اليونان القديمة إلى الفلاسفة الأوروبيين والأمريكيين المعاصرين.
من المعروف جيدًا أن كتب الفلسفة، وحتى الكتب التفسيرية منها، تميل إلى أن تكون غامضة وأطروحتها صعبة الهضم، لذلك يفر الكثيرون لأنهم يشعرون بمخاض الولادة المتعثرة عندما يقرأون نص فلسفي مُركز.